【書道を指導していてわかったこと⑦】教えすぎない指導法(=モンテッソーリ教育)を取り入れています。
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お子様は、
『自分でやりたい!やり遂げたい!』という意志があります。
大人が先回りして手伝ったり
自分の考えを押し付けすぎると
お子様はやる気を削がれてしまいます。
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昔、指導をさせてもらうようになって間もない頃は
勝手に『子どもは何もできない』と思い込み
簡単に答えを教えてしまったり
必要以上にお手伝いしてしまったり
どうしてできないの?思うことがよくありました。
子どもは
『自分で考えて、自分でやりたい』
ということに気付いた今は
当時のお子様達にはとても悪いことをしてしまったと
反省するばかりです。
私の師からはいつも
『見守りなさい』
『ヒントを与えなさい』
と助言をいただいていましたが
口や手を出さずに『見守る』ことって
意外に難しいのです。
お子様には失敗させたくないから
ついつい口や手を出してしまいたくなるのです。
それでも
すぐに口や手を出さないよう見守っていると
お子様達は失敗しても『自分でできた!』という達成感で
満足げな顔に変わっていったのです。
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それからは
お子様達の『自分でやりたい!』気持ちを尊重し
必要な時だけ手助けをするようにしています。
失敗してもいい。
挑戦することが大事。
成功したら
アイコンタクトで親指を立て、Good!と頷く。
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これを言い続け、やり続けることで
お子様はどんどん自分に自信が持てるようになります。
当教室は
書道を通し
感性を磨きながら
お子様の一人ひとりの
・自己肯定感を高め
・簡単に折れない心
・挑戦し続けられる精神力
を育てていく
そんな書道教室を目指しています。